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家长用力过猛,导致三大问题

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文/管见 主播/张彬

很多家长对孩子总是有操不完的心,恨不得能在孩子身上接个监控,掌握孩子的一举一动,好及时提供帮助。

关心孩子没错,但如果家长过度关心,反而会伤害到孩子,让孩子出现三大问题。

一、对孩子的关心用力过猛,会让孩子做事失去主动性。

比如在学习上,家长比孩子还要急,总是按照自己的想法,来给孩子安排各种额外的任务。

这种过度关心,会使孩子的学习动力越来越差,因为孩子会觉得压力很大,自己的行为受限制,没有自己做主的自由。

在这样的状态下,孩子学习的积极性会大打折扣。

当家长对某件事情的热情,超过了孩子自己时,就会破坏孩子做事的动力。

比如有的家长会让孩子读完每一本书后就写读后感,这就让阅读变成了孩子的一项任务,会让孩子的阅读兴趣大大降低,到最后讨厌阅读。

因此,家长不要用力过猛,应该把主导权还给孩子,让他自己决定一些事情,才能激发内在动力,学会自我负责。

家长最好是一个顾问的角色,这孩子需要的时候给出一些建议,而不能过度干涉。

二、家长用力过猛,会让孩子变得越来越弱势。

不少家长都有一个通病:总觉得孩子不懂事,总想把自认为好的东西强加给孩子,而忽视孩子真正的需要。

有个家长曾经告诉我,他的孩子喜欢吃蔬菜,可他就是认为肉更有营养,天天给他吃肉,结果导致孩子什么都不想吃。

又比如有的孩子喜欢安静呆在家,但家长觉得外出对孩子好,非要让孩子出门,结果一家人闹得不开心。

在家长用力过猛的控制下,孩子在家里显得很弱势,不能按照自己的感受生活,内心压抑不快乐。

家长们要记住,自己喜欢的事,不要强求孩子去做。

家长所喜欢的,不代表孩子也喜欢;家长觉得应该做的,不代表孩子也是这么想的,更不代表孩子做了这些事情后,会觉得开心。

真正的关心,是尊重孩子自己的感受,并提供建议和服务。

三、家长的过度关心,还会影响孩子的专注力。

专注力差,是很多孩子的通病,表现为上课开小差,做作业不专心,考试时看错题。

相对于培养孩子的专注力,更重要的是保护孩子的专注力不被破坏。

尤其是孩子专注做事时,不要随便去打断,给他一个不受打扰的环境,帮助孩子提高专注力。

家长再爱孩子,关心也要适度。

如果用力过猛,反而伤害孩子。

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