近日，网上曝出衡水中学的入学通知书。
还是一如既往地细致。
而引起我注意的，是这样几条“纪律要求”：
通知书后面，还附了两张标准发型照片。
有网友在后面跟帖：一点自由都没有，连留什么发型都要管，简直是监狱。
可是，为什么校规如此严格，仍然有很多家长，趋之若鹜?
因为，做了家长后才知道：严格要求，孩子不一定有好未来；而不严格，孩子肯定不会有出息。
自由，并不意味着不想干什么就不干什么。
自由，从来都与规则相伴而行。
而如果，想要养废一个孩子，就给他自由，无底线地给他自由。
自由过了度，人生的限度就没有最低，只有更低。
1
自由过了火，人生没结果
香港餐厅，一位母亲在自己孩子尿急时，首先想到的不是带他找洗手间，而是让他当众脱裤子尿在餐厅茶杯里。
邻桌男子好意提醒服务员杯中有排泄物，谁料竟引发了这位母亲的不满：关你屁事，随后拿起电话准备报警。
去年7月，一个男孩恶作剧把仅2岁的小女孩抱进电梯，按下了顶层按钮。
没曾想，18楼的护栏损坏，小女孩以为到家了，跌跌撞撞的走过去，一脚踩空，坠楼身亡。
看到这，你还会说他只是个孩子，不懂事，不要再和孩子计较了吗？
难道不是因为不懂事，才需要大人去教吗？
在孩子有犯错动机的时候不制止，而是放任自流，小的时候让他祸害身边的一切，以为等他长大了祸害社会也能理应得到宽容？
不存在的。
这个世界是公平的，不会因为年纪小，就要对他做过的恶行进行宽恕。你不好好教育他，这个世界，就会以更残酷的手段来替你治他。
前段时间热播的《小欢喜》，多少人对宋倩式母亲口诛笔伐。
诚然，宋倩对乔英子过于专制，她自以为的爱与关心，让乔英子几近窒息，甚至喊出了“我就是想要逃离你”的悲怆心声。
然而，我们又不得不承认，乔英子有今天的优秀，离不开宋倩的严格要求。
她的成绩总是遥遥领先，她的目标可以轻轻松松就是“清华北大”，而且，即使是选择自己喜欢的专业，也完全可以在顶尖的大学里选择。
这一切别人眼里的“轻而易举”，如果没有宋倩，或许，都只能是一句空谈。
说白了，只要宋倩认识到自己的问题，稍作改进，乔英子的人生，只会更加完美，而决不会是平庸。
如果一切都随着孩子的性子来呢？
追求自由，是每个人的天性。对于孩子来说，玩玩具、看动画、打游戏，都比坐在书桌前学习有意思。如果宋倩去除掉对这些活动的严格管束，乔英子就一定身心健康吗？
我看未必。
2
曾经的逼迫与疼痛
为今天的安身立命
在一期节目中，董卿眼带泪花回忆自己的童年说道：
“我小的时候，我爸爸对我非常非常严厉，我有一度很不能理解为什么会这样？
可是当我长大一直到现在，我才知道，每一个父母都会倾尽所有去爱自己的孩子。”
董卿的父亲是个从农村出来的孩子，靠着自己的努力考上了复旦大学新闻系，改写了一生的命运。
所以他对女儿也怀着同样的期望，从小就对她施展“魔鬼教育法”。
董卿的父亲不允许她打扮，甚至告诉她：
“马铃薯再打扮也是土豆，你每天花在照镜子的时间还不如多看点书”。
也不让妈妈给董卿做新衣服，认为女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上。
从识字起，父亲就让董卿每天抄成语、抄古诗，要求她大声朗读、背诵下来，稍微大一点，又让她抄古文。
做《朗读者》的初衷源自于董卿二十年的职业积累，也有成为主持人之前父母养育她那二十年的积累。
是他们让董卿变成了一个对文字有亲近感的人。
董卿说：我的父亲对我的严厉和苛刻超出一般人的想象！
但当我形成了我的人生观和价值观之后，我就开始认同他，人要过得苦日子，后面才有好日子过。”
成为著名钢琴家的郎朗，在回忆自己的成长之路时也曾说：“兴趣是练出来的！谢谢爸爸逼我练琴。”
家长对孩子的严格管束和逼迫，何尝不是对孩子的另一种负责？
给孩子自由多简单啊。孩子开心，家长省心。不会有写作业时的鸡飞狗跳，更不会有严格管教时的剑拔弩张。
只是，小时候可以这样。长大以后呢？还可以继续随心所欲吗？
同学大李，每天凌晨4点多就开始跑滴滴，一帮同学调侃他“早起的鸟儿有虫吃”。
可是他，苦笑着在群里回复，说：我是醒悟太晚的鸟儿啊，奔命才能有虫吃。
曾经的大李，是我们的班长，本来学习挺好，可是后来，高二的时候，开始逃课打游戏。家长对他听之任之，还说什么孩子压力大，要实行放养式教育。
结果，很多不如他的同学都考了大学，而他，连三本也没考上，只能去打工。
他干过推销员，当过服务员，干得多，挣得少，根本无法养家糊口。
此刻，他才开始后悔，他的母亲也只是叹气，说放养式教育真害人，如果自己对儿子严格一些，儿子的人生不会这样痛苦。
有人说，生活是公平的。不吃学习的苦，就吃生活的苦。而学习的苦，只有十几年，可生活的苦，却是一辈子。
当我们在生活里，碰了无数墙壁，走了无数弯路，还是走不到自己想到的地方，才会明白：过度的自由，会让自己，在某个时刻，再也没有自由。
而曾经的逼迫，最终让我们安身立命，在现实的世界里，体面地活着。
3
严格再严格，是走向通途的天梯
黄磊在《小欢喜》发布节目特辑的时候，曾分享了自己对亲子关系的理解。
视频里，他说的这样一段话，让我印象深刻：
“我希望他们（孩子们）成为一个独立而快乐的人，有尊严，能够体面地活着，对自我有认识，有自己的思想。”
我们从来都没有走出过丛林，所以，丛林法则，始终适用于任何阶层，任何人。
崇尚强者，亘古不变。当你对生活有了选择权，对世界有了话语权，快乐与尊严，就会紧随其后。
社会地位、金钱权势，或许不是幸福与开心的标准；但，毋庸置疑的是，为了生活四处奔波，居于社会底层的人，其快乐感和幸福感，会呈几何式递减，而尊严，更无从谈起。
黄渤在某档谈话节目中说过：以前总是遇到各种各样的人，各种小心机啊，各种什么的，去了以后也结不出账来，谁搭理你啊？但现在（成名了），身边都是好人，每一张都是洋溢的笑脸。”
为什么？原因显而易见。
社会的功利性，从未改变，现实如此，无法回避。
当你强的时候，全世界都对你彬彬有礼；当你弱的时候，就只能在生活里被吊打。
而我们严格要求自己的孩子，不就是为了，让他拥有更多的快乐，拥有更高的幸福感吗？
而这一切，真的取决于你生活在社会金字塔的哪一层。
今天的严格要求，明天，会成为他通往金字塔顶端的天梯。
4
不可能存在快乐教育
钱文忠教授曾经说过：“教育的本质里，本来就包含着痛苦的成份，要说在教育里感受快乐，这简直是不可能的。”
从来就没有什么快乐教育。教育是一项需要付出艰苦卓识的挑战。
真正的教育，是戴上紧箍咒，用规则和教养，智慧和学识，去除本性中的愚昧、散漫、自由，这本身就是一组悖论。
怎么能够要求孩子们心甘情愿、快快乐乐，与约束和规则和平相处？
孩子毕竟不是成年人，必须管教，必须惩戒。过度的自由，只会让他无视规则，丢弃责任，不懂承担，最后，荒废自己的生命。
有惩罚就有抵触，有规则就有疼痛。
而孩子， 也是在一次又一次的“不能”面前，约束自己的言行，克制自己的欲望，端正自己的举止，摒弃自己的不良品行。
然后，一路向上。
总有一天，你会发现，那些曾经约束你的“不能”，是你扶摇而上的翅膀，助你直上云霄九万里。
