有大部分人在做一件事情的时候，前期都能够做的很好，可是坚持了一段时间就又放弃了。
有人认为这是意志力太弱的表现，也有人认为坚持真的很难。
同样也有人提出是因为道德许可效应毁了最初做事情的初衷。
一
说好的埋头苦干一个月，为何半路放弃了？
王雪今年上初中，成绩属于班上的中游。
即将期末考试，妈妈为了鼓励女儿能够努力学习，争口气。
于是提出了如果王雪这次成绩进了前十，就奖励她1000块钱的巨大诱惑。
听到这句话之后，王雪非常的开心，并信誓旦旦的说：“这1000块钱我赢定了”。
起初的一个星期，王雪拒绝了所有同学的邀约，每天放学之后，把自己锁在房间里看书写作业。
妈妈以为这种诱惑起到了效果，并坚信王雪这次期末考试一定能考出好的成绩。
可是到了第二个星期的时候，王雪开始表现出懒惰的行为。
对妈妈说：“太累了，好想休息。”此时，妈妈依旧在鼓励王雪坚持到底就是胜利，用金钱来诱惑王雪。
王雪本来想放弃的心又开始继续步入学习的旅途。
到了第三个星期的时候，王雪实在忍不住了，认为也就1000块钱，努力了也未必有结果，还不如及时行乐。
况且过年的时候妈妈不给红包，其他叔叔阿姨也会给的。
就因为这种心理，当初说好埋头苦干一个月，半路就放弃了。
后期王雪比之前还要放纵，认为自己辛苦了两个星期，一定要弥补回来。
甚至连续一个星期在外玩耍，最终期末考试的成绩比之前还要差。父母从来没有想过，明明是激励孩子，怎么就使孩子彻底沦陷了呢？
二
孩子做事情无法坚持，总半途而废，无外乎这三点原因
人生布满了挫折，想要获得成功，必须学会坚持，付出努力。
在孩童时代，孩子每天能按时主动把作业做完就是一种坚持，为了减肥面对自己喜欢的零食可以控制住，这就是一种能力。
但也有些孩子做事情半途而废，其原因家长考虑过吗？
│没有毅力，拦路虎太多
孩子的年龄比较小，自我控制能力比较差。
例如本来该睡觉的时候，孩子手里的手机却难以放下，就想打游戏。
父母让孩子去洗碗，洗了两天之后，孩子发现浪费时间，而且还学不到东西，其他家孩子不用这样做，不照样生活的挺好的？
孩子做某些事情总容易被外界诱惑，毫无毅力，很难坚持下去。
因为路中的拦路虎太多了，这也是导致孩子做事情半途而废的原因。
│父母的坏榜样
父母是孩子的榜样，如果父母在日常生活中做什么事情都无法坚持。
那么对于自己的孩子而言，也会在潜移默化中学习到这种无法持之以恒的心态，继而做事情难以坚持下去。
│自控力差
自控力差也就是自我控制的能力较差，孩子明明知道怎样做是对的，但是心里总会有一点点的侥幸心理，认为即使不这样做，也不会造成太大的影响。
在自我控制能力的话题中，道德许可效应也是非常关键的一个层面。
何为道德许可？即是当某人已经拥有了相对而言较为明确的标准之后，在对这项道德标准作出行为与判断时，更倾向于违背这项道德标准的行为。
道德许可效应也解释了有些明显知道道德标准的人却能够出现严重的道德问题，并认为这是合情合理的。
比如警察对毫无抵抗力的犯人实行暴力。
财政保守派利用公款修自己家的房子，明明知道道德应该在何种境界，但是却发生了这样的行为，这就是道德许可的效应。
越是自认为自身品德高尚的人，越容易去宽容和认可的冲动行为。做了一点点的善行，就认为自己可以乱来以此来嘉奖自己。
三
道德许可效应之所以会产生，和这两点有关
◆以自我意识为主
道德许可效应的原因之一就是自我决定理论，每个人对自身都会有一定的标准，比如每天要按时睡觉，第二天早上上学才会有精神。
每周要读一本书，才有利于自身内在文化的熏陶，这是对自我的一个准则和认知。
但是随着时间不断的推进，这个自我的准则也会被自己所打破。
比如按时睡觉，自身已经坚持了一个星期了，放纵一个星期又能怎样？
比如父母提出周六在家认真学习，周日的时候就带孩子去买一身好看的衣服。孩子信誓旦旦的答应了，也表示会把作业做完。
可是写了半个小时的作业，孩子就腻了，认为认真学习的概念有很多，没必要一定要把作业做完，这就是以自我意识为主随意的推翻自己曾经的规则。
◆自我安慰的一种心理效应
普林斯顿大学心理学莫林和米勒在普林斯顿大学做了这样一个实验，说了两个命题，让本科生对这两种类别的命题进行判断。
第一类命题一：大多数女人都不聪明，命题二：大多数女人更适合在家里看孩子，而不是出来工作。
第二个类别是命题一：有些女人真的不聪明，命题二：有些女人更适合在家里看孩子。
很明显，大家对第一个类别的命题都比较驳斥，并提出了抗议，认为这是性别歧视。而对第二组命题，学生的态度较为中立。
假设一件事情有99%的罪恶，但是有1%的美德。也会有不少人的选择会选择他，就因为这1%的美德，这就是所谓的光环效应。
四
道德许可效应，所产生的两点不良影响
▶合理倦怠
无论是成年人还是孩子，在坚持一件事情的时候，都会出现拦路虎，波折，甚至是自身的懒精上线。
即使自己出现错误行为或者故意偷懒，也会认为这是合情合理的，毕竟工作了那么长时间，休息一下又何妨？逐步开始滥竽充数，将行为的懈怠变成自身的合理化。
▶拖延症
一个人之所以能够获得成功，就是坚持不懈，一直努力。做到今日事，今日毕。
但是有些人就有强大的拖延症，遇到问题和挫折时，只会吐槽自己的出生，自身的能力，甚至还会因为自己取得的小小成就而沾沾自喜。
从而不断的拖延，这就是人贪婪的本性，也是及时行乐的一种思想，为了满足自身的欲望，出现的懒惰心理。
道德许可效应耽误了孩子的成长，家长应帮助孩子远离，提高孩子自控力
1）合理进行规划
将目标设的太高设的太远，孩子难以触摸到，在中途就会因为各种各样的心理原因而自动放弃，也会出现道德许可效应。
因此需要对孩子的日常生活进行合理的规划，每个人的一天都是24个小时，只有规划好时间才能够提高效率。
2）父母要言行一致
孩子在成长的过程中，接触的最多的就是父母，其次是学校，学校虽然能够给孩子传递知识，锻炼孩子的能力。
但是归根结底，孩子仍然是受家庭受父母的影响最深，尤其是母亲。
比彻曾经说过母亲的心灵是子女的课堂。
父母在日常生活中的模样决定了孩子的性格以及才能。
所以父母一定要说到做到，不欺骗孩子，即使哪天没有做到，也要和孩子解释原因。
3）用实际行动去感染孩子
父母是影响孩子最多最深的人，因此在日常生活中，父母可以以自己的实际行动去感染孩子。
比如母亲要减肥，那么就一定要坚持下去。
父亲这一个月要加班，多挣钱，也不能因为太累就半途而废，给孩子造成不良的影响。
只有用实际行动，才能给孩子带来最深的感染力，成为孩子学习的的榜样，提高孩子自我控制的能力。
孩子自我控制能力差，做事情喜欢半途而废。
父母不要盲目的去批评孩子，首先审视自己，其次给孩子制定计划，最后学会引导孩子，逐步提高孩子的自控力。
