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不要学“有毒”的心理学,坑己又坑娃!

当下很多有毒的“心理学”文章,煽动读者情绪,一味地骗流量赚取眼球。

这些错误的心理学知识,影响了太多父母,甚至许多孩子都毁在了这样的教育之下。

下面我来细说:

1,人本主义思想

人本主义思想让我们尊重别人,把人当做一个人来看。这当然是好的,是人性“善”的一面。

但是有些文章严重误导了家长。三四岁的孩子,啥也不懂的时候,就过分地、刻意地抬高孩子的地位。

孩子在家里可以对大人颐指气使,随便打骂,但大人却不可以这样对孩子。

这就是“尊重孩子”?这是在毁掉孩子吧。

后果就是:

孩子从小被捧得太高,过度以自我为中心,狂妄自负,肆意妄为;

家长成了“孩奴”,一点尊严都没有,更别说管束和教育孩子了。

2,马斯洛需求理论

马斯洛需求理论本是大范围归纳人类动机的一个规律总结。

人类在满足安全和生理等低级需要以后,会逐渐上升过渡到自我实现等高级需求的追求。

但是有些家长被严重误导了,觉得要“给孩子无条件的爱让他有安全感”,或者“物质上充分满足孩子这样他就会追求高级需求”。

马斯洛需求理论是用来解释现象的,不是用来教育实践的方法。

过度满足孩子,只会让孩子发展“兽性”,而不能延迟满足;想要的东西得来太容易,也会导致孩子成为温室里的花朵,将来不能吃苦、不能遭受一点委屈和挫折。

3,责怪原生家庭

许多狗作者,天天写文章分析心理问题,最后结论都是指向

——父母早期教育如何压抑了我们、迫害了我们。

读者群情汹涌,纷纷表示好有道理啊,我也是这样,我从小也是被父母伤害过的,我现在这么失败都怪我的家庭。

不少青少年在网上也接触到了这种思想,顿时喜不自胜,奔走相告,以攻击仇视父母为荣,以听话服管爱戴父母为耻。

有些孩子不懂事还能理解。相当一部分大人还信这个,真是活到狗肚子里去了。

父母也不是圣人,怎么可能没有缺点呢?都是成年人了,小时候那点事真的过不去了吗?

真过不去,要一辈子责怪父母,那不仅是孝心没有了,连良心都没有了。

4,自由和快乐

这同样是西方国家传过来,毒害了起码一小半中国人的恶毒思想。

碰上堕落放纵、违规乱纪的事情,“我有我的自由”,“Just do it !”,“做我自己”,于是就去干。

遇到一点困难和阻碍,“我要为自己而活、不必在意别人”,“开心就好”,然后说放弃就放弃。

稍微有不顺心的事情、不能满足自己需求的地方,立马“不要压抑自己、要宣泄出来”,然后毫无自责地,随便宣泄情绪,折磨伤害他人。

学了这种思想的人,很容易把它变成一种坚定不移的信念。然后变得任性,冷漠,自私,没有自制力,没有责任心。

所以,千万不要给孩子这样的“快乐教育”,千万不要“少管孩子、给孩子自由”。

真正的快乐教育,应该是让孩子在学习和做事的时候,感受到更多的乐趣和成就,不以为苦,反以为乐;

在自我约束和坚持行动的时候,感受到深度的自我认同和人格审美;

继而不断克服困难,突破自我,最后在快乐中成功成才。

最后:

1,你会发现,上面那些有毒的心理学知识,一学就会,一学就上瘾,学会了还很难改。

2,很多成年人接触到这些错误知识,依然觉得非常认同,“说到我心坎里去了”;更何况没有判断力的孩子。

3,一旦发现孩子受到上述思想的影响,请务必徐徐图之,先准备好丰富的素材“备课”之后再找机会沟通,不要当场讲道理导致孩子彻底的反感抗拒,无法沟通。(参考:

孩子不爱听大人说话?这6个坏习惯,90%的家长都忍不住

4,认知决定了情绪体验,情绪又推动了思维和行为。举个例子,受到正常教育的好孩子,被老师批评了会反思自己,依然尊敬老师;但是被上文中思想影响的孩子,就很容易斤斤计较,故意不学习或者做小动作对抗老师。(参考:

情绪和条件反射

总之,有毒的思想我们要保持警惕,敬而远之!

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