文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅是一个国家社会风气的现实反映，也是一个民族进步的重要标志。
但随着独生子女占的比例越来越大，不可避免地就会出现一些娇惯与溺爱的现象，从而导致他们养成了霸道、自私的个性，这样对孩子是一种伤害。因此，我们认为礼貌教育要从小抓起，将文明礼貌的行为渗透在日常生活的各个环节当中，这对幼儿养成良好的个性品质是非常必要的。
1、培养语言习惯：养成习惯称呼再加表达内容，幼儿就会这样说，阿姨请给我拿一个面包，叔叔能帮我称一下重量吗？因此所谓语言习惯，所谓行为习惯，都是从小事培养而来的，并且一旦养成这样的习惯，就很难改变。儿童礼仪最期待留给孩子一种可以传承的财富，就是教养。
2、礼仪会培养孩子的恭敬心、感恩心、尊重心。比如《弟子规》中即有“父母教，需敬听”，孩子对父母的教导要保持尊重感的倾听，但现在有多少孩子，父母尚未讲完，他已掉头而走。要知道倾听是一种礼貌，听并不意味着全盘认同，仍旧可以表达自己的观点和想法。
但太多的孩子，以观点不一致为由，对父母的讲话无半点尊敬。而学习过儿童礼仪的儿童能够做到具有尊重感的倾听，有礼貌地表达自己的观点。
3、把管理自己的权利还给孩子。自律无比珍贵，这会让孩子未来能够担负自己的成长，而他律则非常脆弱，一旦离开他律环境，孩子就有可能放纵自己。所谓他律，就是在父母的严格监管下孩子能够保持正确的行为。
举个例子，孩子玩平板电脑，如果每次玩，都是妈妈说，不能玩了，再玩眼睛就瞎了，一遍遍，孩子关了，但只要有个机会，就会再玩，并且会在妈妈不在的时候偷偷玩。
4、尊重。成为一个受欢迎的人是拥有快乐和自信非常重要的一个途径，因为学习儿童礼仪的孩子懂得自重和尊重他人。公共场合懂得小声说话、在餐厅不会奔跑嬉戏，直到用餐结束才会离开餐桌，父母尊长站着的时候不会大模大样地坐着。
扩展资料：好的礼仪让孩子受益一生，礼仪教育首先可以培养儿童良好的生活行为习惯，懂得尊重自己、尊重他人、尊重场合，能够彬彬有礼，落落大方。
其次，通过儿童礼仪课程的教学活动可以培养儿童的自律能力及自控能力，而这些素养会帮助孩子更好地完成学习活动。
第三，学习儿童礼仪，能够培养孩子的感恩心、尊重心、恭敬心，因为这些美好的情感源于美好的行为。
