不管是在哪个兴趣班，
我们都能发现这样的现象。
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只要是允许家长旁听的课程，
家长就会对孩子的动作指手画脚，
有时候恨不得冲上去亲自指点，
完全不顾自己孩子和老师正在上课的感受。
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架子鼓课请家长旁听，
是培训机构与家长沟通、
促进招生留存的一种手段，
尤其学前班的孩子刚学架子鼓的第一课，
可以邀请家长旁听，
给孩子创造轻松氛围的同时，
满足家长想知道自己的孩子
正在做什么的好奇心。
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但是这样的旁听课应该是事先约定好的，
一学期一到两节，不可以成为常态。
因为家长在旁会分散孩子的注意力!!!!!!
“你怎么打得跟老师不一样！要跟着老师。”
家长看到孩子的动作不规范，
有时候会忍不住指手画脚、
更有甚者上前给孩子纠正动作。
这样不仅扰乱课堂秩序，
还无形中伤害了孩子的自尊心，
影响孩子的积极性，
甚至让孩子产生厌学心理。
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俗话说：孩子见着娘，无事哭三场。
家长在旁，孩子习惯于依赖父母，甚至撒娇哭闹。
要知道，架子鼓课除了可以教会孩子们打鼓，
更多的是帮助他们成长，
变得更加独立，更加自信。
当孩子可以将注意力完全放在架子鼓上的时候，
会有利于他们的成长和独立性的培养。
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学会管束自己的行为，学会不再依赖父母，
对于孩子们来说非常重要。
所以请不要因为所谓的“爱”，
影响了他更好的成长！
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既然家长选择了
将孩子送到架子鼓培训学校学习，
就应该尊重学校的规定、
尊重老师的专业、
尊重其他孩子在课堂上的学习时间。
信任老师、让老师的教学可以正常进行。
不打搅、不干扰，家长的配合
才是对孩子真正的关爱，
才能让她在架子鼓这条路上自信前行！
